Университетската подготовка на бъдещите начални учители, преподаващи музика – проблеми и перспективи

Абстракт

Съдържанието на публикацията е свързано с проучване на проблематиката, относно музикалнопедагогическата  подготовка на бъдещи начални учители. Този въпрос произтича от реалното положение в момента в сферата на общото образование, където музикалното обучение в 1. – 4. клас най-често се провежда от тези специалисти. Направеният анализ на учебните планове, отнасящи се до обучението им  в някои български университети, очертава състоянието и набелязва някои перспективи за нейното синхронизиране на национално ниво в парадигмата на автономията на висшите училища.