Предучилищна и медийна педагогика

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).

Проф. дн Розалина Енгелс-Критидис е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата на СУ „Св. Климент Охридски”. Завършила е предучилищна педагогика с втора специалност история (1998), както и българска филология (2002). Магистър е по педагогика на масовата и художествената комуникация и е доктор по педагогика (2004). Научните ѝ интереси са в сферата на предучилищната педагогика, педагогиката на овладяване на езика и развитие на речта, изследователските технологии в  образованието, интеркултурното образование. Специализирала е в Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия), Университета „Коменски“ в Братислава (Словакия), Атинския университет и Университета в Патра (Гърция), Университета в Кеймбридж (Великобритания), Централноевропейския университет в Будапеща (Унгария), Католическия университет в Льовен (Белгия), Сундсвал (Швеция), Лондон (Великобритания). Представяла е доклади на конференции в Кеймбридж и Челмсфорд (Великобритания), Прага (Чехия), Атина, Патра, Солун и Ермуполи (Гърция), Чанаккале (Турция) и др., както и на десетки научно-практически форуми у нас.

Автор е на монографиите „Детето в иносказателния свят на пословиците и поговорките“ (2012); „Пословиците и поговорките в образователното взаимодействие с български деца, живеещи в чужбина” (2013);  „Интеркултурна образователна програма за подготвителна група на българските училища в Гърция“ (2013), „Contemporary Aspects of Preschool Education in Bulgaria“ (2020), „Индивидуализация и диференциация на педагогическото  взаимодействие в детската градина“ (2020), както и на над 150 публикации на български и на английски език в рецензирани издания. Научен редактор е на юбилейния сборник в чест на 75-годишнината на проф. д-р Елена Русинова „Децата и творчеството“ (2018), както и на колективните монографии „Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia“ (Бърно, 2016, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan)  и  „Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia“ (София, 2018, заедно с B. Angelov, D. Kostrub, & R. Osaďan). Национален експерт е в мащабните международни проекти SEEPRO-r (2015–2017) и SEEPRO-3 Workforce Profiles in Systems of Early Childhood Education and Care in 30 countries (2021–2024), инициирани и координирани от Немския институт за младежта и децата в Мюнхен (Германия) и финансирани от немското правителство. От 2002 г. е член на Съюза на учените в България. От 2001 г. е активен член, а от 2020 г. и председател на Българския национален комитет ОМЕР (клон на Световната организация по предучилищно образование).